Openai透露，没有办法让老师找出学生是否使用Chatgpt作弊
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随着数以百万计的孩子下周回到新学期的开始，Openai透露，老师无法确定学生是否正在使用Chatgpt作弊。
老师的坏消息直接必威备用网来自聊天机器人的创建者Openai。它发布了有关如何在课堂上使用Chatgpt的指南，以便在新学年之前为教育工作者做好准备。
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该指南在老师提出担心的学生对AI作弊的担忧之后几个月到达，其中有超过四分之一的老师说他们通过在2023年2月的一项研究中使用Chatgpt来抓住学生作弊。
不幸的是，对于老师来说，Openai对他们的恐惧的回答是教育领域的许多人令人恐惧。
人工智能研究和部署公司表示，声称在学生作品中发现AI生成的副本的网站和应用程序是不可靠的。
Openai在为教师的常见问题解答部分中说，它发现AI内容探测器没有“可靠地区分AI生成的和人类生成的内容”。
这常问问题进一步指出：“当我们在Openai试图培训AI生成的内容探测器时，我们发现它标记为诸如莎士比亚（Shakespeare）之类的人写的文本，并将独立宣言称为AI生成。”
Openai表示，这些内容探测器似乎还表明，不说英语作为母语的学生的工作是由AI产生的，这证实了上个月标记报道的有关斯坦福大学的问题学习由计算机科学家设计了一个实验，以了解AI检测器的可靠性。
科学家在7月发表的论文中发现了“明显的偏见”，AI探测器在非母语说话者的著作中标记为AI生成的61％。
自2022年11月的公众发行以来，学生就已经锁定了Chatgpt，具有产生文本和类似人类的响应的能力，使其成为研究的流行工具和论文写作。
但是，老师担心学生通过使用聊天机器人生成文本并将其作为他们自己的原始想法来作弊。
聊天机器人也不是完美的，因为它仍然容易出错，微软的宾格特（Bing Chatgpt）揭示了它的奇怪的幻想包括想要“活着”及其希望窃取核法规的人。
谁知道怪异的幻觉教育者可能会在论文中偶然发现。
虽然Openai承认老师可能必须与试图将AI生成的内容作为自己的学生打交道的学生，但它提出了有关如何处理问题的建议，例如要求学生保留与Chatgpt的对话，并将其包括在作业中。
Openai写道：“通过记录与AI的对话，学生可以反思自己的进步。他们可以看到他们在提出问题，分析回答和整合信息方面的技能如何发展。”
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